ტრენინგის მეცხრე დღე
დღე გაზეთის შეფასების რუბლიკაზე ვიმუშავე. ვისწავლე როგორ უნდა აიტვირთოს დრაივზე ფაილი, ფოლდერი და როგორ გამოქვეყნდეს ბლოგზე. ვისაუბრეთპროექტის შეფასების ჩეკლისტზე. წარვადგინეთ პრეზენტაცია შეფასების რუბლიკაზე და გეგმაზე. ჩემთვის ეს ტრენინგი იყო მნიშვნელოვანი, რადგან ვისწავლე: პროექტი რომელი კომპონენტებისაგან შედგება იგი. რას ნიშნავს პროექტი, რა დანიშნულება აქვს მას სასწავლო პროცესში. რა განსხვავებაა გეგმასა და პროექტს შორის. გავეცანი ონლაინ სახელმძღვანელოს. გავეცანი პორტფოლიოს ჩეკლისტს გახსნასა და შენახვას. გავხსენი ბლოგი. გავეცანი 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს. გამოვყავი სამი ძირითად საკითხი. თემის ირგვლივ შვარჩიე შესაბამისი უნარები პროექტისთვის. გავეცანი ბუკლეტის მიზანსა და მის შინაარს. ვისწავლე ბუკლეტის შექმნა, განვიხილეთ ბუკლეტის შაბლონების რამდენიმე ვარიანტი.ვისარგებლე შაბლონით და შევქმენი თემაზე მორგებული ბუკლეტი. დღევანდელ დღეს საუბარი იყო სასწავლო პროექტბის დაგეგმაზე.განვიხილე და გამოვიყენე ეროვნულის სასწავლო სტანდარტები,ასევე გამოვიყენე 21–ე საუკუნის უნარ–ჩვევები.გავეცან